Սովորողների ուսումնական գործունեության ամփոփում

 

• հաճախում-բացակայություն-բաց թողած պարապմունքների լրացում սահմանված կարգով.

Ունեմ մի քանի բացակայություն՝ 3-5 օր:

• ուսումնական բլոգի վարում. բաժիններ, յուրաքանչյուրում նյութերի առկայություն,(նշել բաժինները)

Բլոգում ունեմ մաթեմատիկա, մայրենի, անգլերեն, ռուսերեն, բնագիտություն, պատմություն, երկարացված օր, իմ գրադարանը, իմ մասին, կավագործություն, բնությունը, իմ ֆիլմերը, անիմացիա բաժինները, որոնցում կան նյութեր:

• ուսումնական պարապմունքներին մասնակցություն սահմանված կարգով. ուշացումներ,

Ուսումնական պարապմունքներին մասնակցում եմ սահմանված կարգով և չեմ ուշանում:

• մասնակցություն դասարանի, ընտրությամբ գործունեության խմբի ուսումնական ճամփորդություններին.
  ուսումնասիրություն
  լուսաբանում(նշել ճամփորդությունները, որոնց մասնակցել եք, կցել պատումները)

Մասնակցել եմ երկու ճամփորդության՝ Սևանում և Արատեսում:

https://andranik.travel.blog/2019/08/31/%d5%ab%d5%b4-%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bb%d5%ab%d5%b6-%d5%a4%d5%ba%d6%80%d5%b8%d6%81%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b3%d5%a1%d5%b4%d5%a2%d5%a1%d6%80%d5%a8-%d5%bd%d6%87%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%82%d5%b4/

https://andranik.travel.blog/2019/10/12/%d5%b3%d5%a1%d5%b4%d5%a2%d5%b8%d6%80%d5%a4%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%a4%d5%a5%d5%ba%d5%ab-%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%bf%d5%a5%d5%bd/

• մասնակցություն ուսումնական նախագծերի
  նախագծերի թվարկում (նշել նախագծեր, որոնց մասնակցլ եք)
  անհատական աշխատանքը նախագծում

Ուսումնական ծրագիր մաթեմատիկայից՝ https://andranik.travel.blog/2019/11/09/%d5%ab%d5%b4-%d5%b0%d5%b8%d6%80%d5%ab%d5%b6%d5%a1%d5%ae-%d5%ad%d5%b6%d5%a4%d5%ab%d6%80%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%a8/

Ուսումնական ծրագիր մայրենիից՝

https://andranik.travel.blog/2019/10/23/%d5%ab%d5%b4-%d5%b0%d5%b8%d6%80%d5%ab%d5%b6%d5%a1%d5%ae-%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bd%d5%ba%d5%a5%d5%ac%d5%a8-%d5%b2%d5%a1%d6%83%d5%a1%d5%b4%d5%a1%d5%b5%d5%ab-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/

https://andranik.travel.blog/2019/10/31/%d5%a1%d5%b7%d5%b6%d5%a1%d5%b6%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%a1%d6%80%d5%b1%d5%a1%d5%af%d5%b8%d6%82%d6%80%d5%a4/

https://andranik.travel.blog/2019/11/05/%d5%b0%d5%a1%d6%80%d6%81%d5%a1%d5%a6%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%b5%d6%81%d5%b6%d5%a5%d6%80/

https://andranik.travel.blog/2019/11/18/%d5%b7%d5%a1%d5%b2%d5%a3%d5%a1%d5%b4%d5%a8/

Ուսումնական ծրագիր ռուսերենից՝

https://andranik.travel.blog/2019/11/10/755/

Ուսումնական ծրագիր բնագիտությունից՝

https://andranik.travel.blog/2019/12/02/%d5%bf%d5%a5%d5%bd%d5%a1%d5%b6%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%a5%d6%80-%d5%bf%d5%ab%d5%a5%d5%a6%d5%a5%d6%80%d6%84-%d6%87-%d6%85%d5%ba%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1-%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%a5%d6%80/

 

• մասնակցություն ուսումնական-հասարակական աշխատանքներին.(միջավայրի խնամք և այլն)

Շրջապատի մաքրություն, Սարալանջի տարածքի հարթեցում:

• մասնակցություն հիգիենիկ միջվավայրի, գույքի խնամքի աշխատանքներին.

Մասնակցել եմ:

• մասնակցություն դասարանում, դպրոցում, կրթահամալիրում կազմակերպված տոնի, ծեսի, ստուգատեսի.(թվարկեք այն տոները, նախագծերը, որոնց մասնակցել եք, կցել պատումները)

Մասնակցել եմ Հարիսայի ծեսին, Սեբաստացու օրերին:

• մասնակցություն ցուցահանդեսի, համերգի, ներկայացման

Ելույթ եմ ունեցել երգչախմբով:

• կրթահամալիրի ներքին կարգապահական կանոնների խախտում.(Եթե ունեք նկատողություն ՝նշեք )

Կարգապահական կանոնները չեմ խախտում:

• անհատական ձեռքբերումները ուսումնական առաջին շրջանում.

Ունեցել եմ իմ ստեղծած անիմացիոն ֆիլմի ցուցադրությունը Մարմարյա սրահում:

• ուսումնական յուրաքանչյուր դասընթացներից (այդ թվում՝ ընտրությամբ) սովորողի առաջադիմության ինքնագնահատում.(յուրաքանչյուր առարկայից ինքներդ ձեզ գնահատեք )

Մաթեմ – 6-7

Մայրենի -7-8

Ռուսերեն – 7-8

Անգլերեն – 4-5

Բնագիտություն- 8-9

Պատմություն – 6-7

Անիմացիա — 9

• ուսումնական շրջանի կազմակերպման վերաբերյալ սովորողի հարցադրումները, առաջարկությունները.

Անգլերեն առարկայից ցանկալի կլիներ անհատական մոտեցում:

• «Ուսումնական ձմեռ» նախագծով դեկտեմբերի 23-ից հունվարի 7-ը անելիքները՝
  Ամանորի, Սուրբ Ծննդյան անհատական-ընտանեկան նախագիծ
  ընթերցանություն
  ուսումնասիրություն
  ուսումնական այլ աշխատանքներ (նշել, որ նախագծին եք մասնակցելու )

Դեռ չգիտեմ:

• ուսումնական երկրորդ շրջանում գործունեության նախագիծ՝
  • Հանրակրթական Դիջիթեք, բնագիտատեխնիկական նախագծերի ստուգատեսներին ներկայացվող նյութեր,
  • Հանրակրթական Դիջիթեք, բնագիտատեխնիկական նախագծերի, մարզական, ազգագրական ստուգատեսների կազմակերպման առաջարկներ.
  • Ձեր ընտրած ճամբարային ջոկատը։

Դեռ չգիտեմ: