Հարցեր.
1.ի՞նչ գիտես ճարպերի,Նուկլեինաթթուների:

Ճարպերըկենդանական և բուսական հյուսվածքների բաղադրիչներ են։ Կազմված են հիմնականում գլիցերինի և տարբեր ճարպաթթուների միացություններից՝ գլիցերիդներից։ Պարունակում են կենսաբանորեն ակտիվ ֆոսֆատիդներ, ստերիններ և որոշ վիտամիններ։

Ճարպերը սննդի անհրաժեշտ և առավել կալորիական բաղադրամասեր են և օրգանիզմի էներգիայի աղբյուր։ Դրանք նպաստում են սննդի մեջ օգտագործվող այլ մթերքների ավելի լավ ու լիարժեք յուրացմանը, հաճելի համ ու բուրմունք են տալիս մթերքներին։

Ճարպերի նկատմամբ մարդու պահանջը կազմում է օրական 1-1,5 գ՝ 1 կգ զանգվածի հաշվով (օրինակ՝ 70 կգ զանգվածով մարդու համար այն կազմում է օրական 70-105 գ)։

---

Նուկլեինաթթուներ, բարձրամոլեկուլային, օրգանական միացություններ են,  որոնք կազմված են նուկլեոտիդներից։ Նուկլեինաթթուները՝ ԴՆԹ և ՌՆԹ առկա են բոլոր կենդանի օրգանիզմերի բջիջներում և իրականացնում են ժառանգական տեղեկատվության պահպանում և հաջորդ սերնդին փոխանցելու ֆունկցիա։
2. Ո՞րն է կենդանի օրգանիզմների տարրական միավորը:

Կենդանի օրգանիզմների տարրական միավորը ԲՋԻՋՆ է:

3.Ո՞վ է առաջին անգամ տեսել բջիջը, ի՞նչ սարքի օգնությամբ:

Անգլիացի ֆիզիկոս Ռոբերտ Հուկը 1665թ.-ին առաջին անգամ տեսավ բջիջը՝  իր իսկ պատրաստած պարզ կառուցվածքի մանրադիտակով:

4.Ինչո՞վ են միմյանցից տարբերվում բջիջները:

Բջիջները լինում են բուսական և կենդանական:

5.Որո՞նք են բուսական եւ կենդանական բջիջների հիմնական տարբերությունները:

Կենդանական և բուսական բջիջների միջև կան տարբերություններ, սակայն նրանք ունեն նման կառուցվածք: Բոլոր բջիջները կազմված են բջջաթաղանթից, ցիտոպլազմայից, կորիզից և օրգանոիդներից: Բուսական և կենդանական բջիջներն ունեն որոշակի տարբերություններ՝ պայմանավորված կենսագործունեության առանձնահատկություններով: Կենդանի բջջում ցիտոպլազման անընդհատ շարժվում է: Բուսական բջիջներին բնորոշ են պլաստիդներ, որոնցով որոշվում է բույսի գույնը: Համարյա բոլոր բուսական բջիջներում երևում են վակուոլներ՝ բջջահյութվ լցված խոռոչներ:

6.Ի՞նչ են մասնագիտացված բջիջները:

Յուրաքանչյուր օրգան, մարմնի մաս կազմված է մասնագիտացված բջիջներից, որոնք տարբերվում են իրենք ձևով: Մարդու օրգանիզմը կազմված է մոտ 200 տեսակի բջիջներրից:

7.Նյութափոխանակության արգասիքները բջջից հեռա­նում են………:

Նյութափոխանակության արգասիքները հեռանում են բջջի բջջաթաղանթից: 

8.Ւ՞նչն    գիտես միաբջիջների և բազմաբջիջների մասին:

Կենդանի օրգանիզմները կարող են լինել միաբջիջ՝ բաղկացած ընդամենը մեկ բջջից: Դրանք են բակտերիաները, կապտականաչ ջրիմուռները և այլն: Կարող են լինել նաև բազմաբջիջ՝ կազմված տարբեր տեսակի բջիջներից: Դրանք են բույսերը, կենդանիները, մարդը:

9.Բջջի բաղադ­րության հիմնական մասը կազմում են…:

• սահմանազատում է բջջին շրջակայից,
• տալիս նրան որոշակի ձև,
• պաշտպանում միջավայրի ազդեցությունից,
• ապահովում շրջակայի հետ նյութերի փոխանակումը:

• մածուցիկ անգույն զանգված է,
• լցնում է բջջի ամբողջ խոռոչը,
• իր մեջ ընդգրկում է կորիզն ու մնացյալ օրգանոիդները,
• նրանում ընթանում են բջջի կենսագործունության հիմնական դրսևորումները:

• պարունակում է բջջի ժառանգական նյութը,
• նրա կիսման արդյունքում առաջանում են մայրական բջջին նման, նույնական դուստր բջիջներ:

• ապահովում են բջջի կենսագործունեությունը՝ շնչառությունը, թթվածնի անջատումը, աճը, զարգացումը և այլն:

Բջջում ջրից հետո մեծ քանակություն են կազմում…

Բոլոր տիպի կենդանի օրգանիզմների բջիջները կազմված են անկենդան բնության մեջ հանդիպող քիմիական տարրերից. գերակշռում են ածխածինը (C), ջրածինը (H), թթվածինը (O), ազոտը (N):

Բջիջները պարունակում են այդ տարրերից կազմված քիմիական նյութեր: Հիմնականում անօրգանական նյութեր՝ ջուր և հանքային աղեր, օրգանական նյութեր՝ սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր:

Տնային 1

Պատմել.Բջիջ

1.Բժշկական ջերմաչափն ինչո՞վ է տարբերվում սովորական ջերմա-
չափից:

Բժշկակն ջերմաչափերը լինում են սնդիկով, կամ էլեկտրոնային, նրանց չափման տիրույթը սկսվում է 35-42º, իսկ սենյակային ջերմաչափերը լինում են էլեկտրոնային և սպիրտով, իսկ չափման տիրույթը (- 30)-(+50)ºC:

2.Ճի՞շտ է վարվում արդյոք նկարում պատկերված տղան: Հիմնավորե՛ք ձեր պատասխանը:

Նա ճիշտ է վարվում, որ հեռանում է բաց դաշտից: Կայծակի ժամանակ չի կարելի պատսպարվել բարձր, միայնակ ծառի տակ: Պետք է արագ հեռանալ, կամ պպզել ցածր տեղերում: